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            課程目錄:產品系統工程培訓
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            課程大綱:

               產品系統工程培訓

             

             

             

            1.系統工程概述
            本單元學習目標:了解系統和系統工程的基本概念;了解系統工程方法論;了解系統工程流程。
            1.1.產品設計的常見問題
            1.2.系統和系統工程的定義
            1.3.系統工程扮演者技術分配和集成的角色
            1.4.系統工程和傳統工程的區別
            1.5.主要的系統工程方法論
            1.5.1.霍爾的三維結構
            1.6.產品開發流程中的系統工程
            1.6.1.系統工程的主要概念
            1.6.2.系統工程相關組織結構和角色職責
            1.6.3.主要的系統工程方法
            1.6.4.系統工程流程概覽

            2.需求分析
            本單元學習目標:了解需求分析的意義;掌握產品概念開發方法;掌握設計需求分析方法;掌握設計需求變更控制流程。
            2.1.需求分析概述
            2.1.1.需求分析的層次及分析對象
            2.1.2.需求分析流程
            2.2.技術可行性分析
            2.3.產品包需求分析和整理
            2.3.1.產品包需求
            2.3.1.1.什么是產品包需求?
            2.3.1.2.產品包需求分類
            2.3.1.3.需求描述的五原則
            2.3.1.4.高質量產品包需求的標準
            2.3.2.誰來完成產品包需求分析和定義?
            2.3.3.產品包需求分析
            2.3.3.1.需求分析方法:場景分析法
            2.3.4.產品包需求整理
            2.4.產品概念開發
            2.4.1.什么是產品概念開發?
            2.4.2.產品概念開發流程
            2.4.2.1.產品概念生成
            2.4.2.2.關鍵技術分析
            2.4.2.3.產品概念選擇
            2.4.2.4.產品概念驗證
            2.4.3.演練與討論:產品概念開發
            2.5.設計需求分析
            2.5.1.設計需求分析思路
            2.5.2.設計需求和產品包需求的區別
            2.5.3.設計需求因子
            2.5.4.設計需求分析的活動
            2.5.4.1.確定操作方式
            2.5.4.2.明確系統的設計約束
            2.5.4.3.定義技術性能指標(TPM)
            2.5.4.4.形成設計需求
            2.5.5.設計需求分析方法
            2.5.5.1.場景分析法
            2.5.5.2.QFD
            2.5.5.3.UCD
            2.5.5.4.原型機
            2.5.6.如何輸出完備的設計需求分析文檔?
            2.6.建立產品包需求到設計需求的映射
            2.7.演練與討論:產品包需求到設計需求
            2.8.技術評審1
            2.9.設計需求基線化

            3.功能分析
            本單元學習目標:了解功能分析流程,掌握功能分析方法。
            3.1.設計需求如何轉化為設計規格?
            3.2.功能分析概述
            3.2.1.功能分析流程
            3.3.功能分解
            3.3.1.功能分解活動
            3.3.1.1.定義子功能
            3.3.1.2.子功能接口分析
            3.3.1.3.故障模式和影響分析(FMEA)
            3.3.2.功能分解工具
            3.3.2.1.功能流框圖(FFBD)
            3.3.2.2.層次圖(HD)
            3.3.3.形成功能分解備選架構
            3.3.4.備選架構選擇
            3.4.功能驗證
            3.5.功能分析的輸出--功能架構
            3.6.演練與討論:演練功能分析

            4.設計綜合
            本單元學習目標:掌握設計綜合方法;掌握需求分解分配方法;掌握設計規格分析方法。
            4.1.設計綜合概述
            4.1.1.設計綜合的意義
            4.1.2.設計綜合流程
            4.2.架構設計
            4.2.1.架構設計要素和原則
            4.2.2.功能分解和物理分解相輔相成
            4.2.3.物理架構分析工具
            4.2.3.1.概念圖(CDS)
            4.2.3.2.示意方框圖(SBD)
            4.2.4.備選物理架構
            4.2.5.物理架構方案決策
            4.2.6.軟件系統架構“4+1視圖模型”
            4.3.設計驗證
            4.4.演練與討論:演練架構設計
            4.5.需求分解分配
            4.6.設計規格分析
            4.6.1.系統運行分析
            4.6.2.接口設計
            4.7.漸增測試計劃
            4.7.1.什么是漸增測試
            4.7.2.如何制訂漸增測試計劃
            4.8.技術評審2
            4.9.設計規格基線化

            5.系統工程支撐管理
            本單元學習目標:掌握基本的系統工程管理活動;了解系統工程組織結構劃分和相關角色職責。
            5.1.系統工程管理
            5.1.1.系統工程管理概述
            5.1.2.需求管理
            5.1.2.1.需求屬性/分類
            5.1.2.2.需求編號
            5.1.2.3.需求跟蹤
            5.1.2.4.需求管理庫
            5.1.2.5.需求變更
            5.1.3.風險管理
            5.1.4.質量保證
            5.1.4.1.系統工程活動的健康指標--質量目標
            5.1.4.2.如何制訂質量目標?
            5.1.4.3.怎樣才能達成質量目標?
            5.1.5.接口管理
            5.1.6.性能管理
            5.2.技術評審
            5.2.1.技術評審流程
            5.2.2.技術評審角色職責
            5.2.3.如何讓技術評審有效的執行起來?
            5.3.變更管理
            5.3.1.變更控制委員會(CCB)
            5.3.2.變更流程
            5.4.產品數據管理
            5.5.配置管理
            5.5.1.配置管理組織結構
            5.5.2.基線管理
            5.5.3.配置庫管理

            6.系統工程師的職業發展
            本單元學習目標:了解系統工程師和項目管理、設計專家的區別;了解系統工程師的作用和特質;探討系統工程師的培養和職業發展。
            6.1.系統工程師的現狀
            6.2.系統工程師的職責
            6.3.系統工程師和PQA的職責區別
            6.4.系統工程師、項目管理者和設計專家的區別
            6.5.系統工程師的挑戰和吸引力
            6.6.系統工程師的技術發展通道
            系統工程師的培養和職業發展之路

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