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            曙海教育集團
            		
    
            
    
            
      全國報名免費熱線：4008699035 微信：shuhaipeixun
            
        或15921673576（微信同號） QQ:1299983702             		
    
            
    
            
      
            
        
          
            
             首頁 課程表 在線聊 報名  講師 品牌  QQ聊 活動 就業
          
            
                    
      
            		
    
            
              

            

            
    
      
      
            
            班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號)
                      
            
      
            
               
          每期人數限3到5人。
                      
            
      
            
            上課時間和地點
                      
            
      
            
        上課地點：【上海】：同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領館區1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協同大廈
            
          最近開課時間(周末班/連續班/晚班）：2020年3月16日            		
                      
            
      
            
            實驗設備
                      
            
      
            
        　    ☆資深工程師授課
            
                               
            
                    ☆注重質量
            ☆邊講邊練
            
                  ☆合格學員免費推薦工作
            
                  ★實驗設備請點擊這兒查看★              		
                      
            
      
            
            質量保障
                      
            
      
            
        
                    
          1、培訓過程中，如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
            
                  2、培訓結束后,授課老師留給學員聯系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
            
                  3、培訓合格學員可享受免費推薦就業機會。
            		
                      
            
      
      
            
        
            課程大綱
            		
                      
            
      
      
            
         
                      
            
      
      
            
        
            
                          
              
                            
            1. vxWorks操作系統培訓
              
                              ?
                              
              
                              vxWorks操作系統培訓
              
                              ?
                              
              
                              課程目標：
              
                              ?
                              
              
                              通過學習，學員應能夠對vxWorks的架構以及內核有所了解；能夠使用vxWorks的開發工具Workbench對項目進行維護；掌握基本的交叉編譯環境和調試方法；掌握常見的調試和性能分析工具；初步學習vxworks上的應用開發和項目配置方法。
              
                              ?
                              
              
                              課程大綱：
              
                              ?
                              
              
                              主題
              
                              內容
              
                              vxWorks系統介紹
              
                              .vxWorks特性和發展介紹
              
                              .常見術語解釋
              
                              .開發環境workbench安裝和基本使用方法
              
                              .bootrom
              
                              .工程類型
              
                              vxWorks初步入門
              
                              ?
                              
              
                              .vxWorks引導
              
                              .vxWorks映像
              
                              .vxWorks模擬器
              
                              .vxWorks定制和裁減
              
                              .vxWorks編譯
              
                              .vxWorks常用命令
              
                              .vxworks系統組件
              
                              .實驗：在模擬器下熟悉各種命令，并能夠添加代碼并編譯運行
              
                              Vxworks項目管理
              
                              ?
                              
              
                              .DKM工程
              
                              .工程的配置
              
                              .符號表
              
                              .target server
              
                              .基本的調試和跟蹤方法
              
                              .調試和性能分析工具使用
              
                              Vxworks項目管理
              
                              ?
                              
              
                              .多任務環境介紹
              
                              .OS內核介紹
              
                              .文件系統 簡介
              
                              .BSP和驅動簡介
              
                              .內存管理介紹
              
                              .實驗：配置vxWorks組件并學會使用調試器定位問題
              
                              vxWorks項目管理
              
                              ?
                              
              
                              .網絡應用
              
                              .windml圖形中間件
              
                              .............................
              
                              ............................
              
                              ......................................
              
                              .......................................?
              
                              常見的使用技巧和問題解決方法
              
                              ?
                              
              
                              .經驗和技巧.
              
                              .問題現象和解決方法
              
                              .答疑
              
                              課程總結
              
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              以上課程可以根據客戶實際情況進行靈活調整。
              2. 
                            

            2. 
                              ?                            
              3. 
                            
                            

            3. 
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?                              
              4. 
                            
                            

            4. 
                              ?                            
              5. 
                            
                            
                            
                            
                            

            5. 
                              ?                              
              6. 
                            

            6. 
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?                            
              7. 
                            

            7. 
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?
                              
              
                              ?                              
              8. 
                            
                            
                            
                            
                            

            8. 
                              ?	?                            
              9. 
                            
                            

            9. 
                            
              10. 
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            

            10. 
                              ?                              
              11. 
                            

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                              ?
                              
              
                              ?                              
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