西安:029-86699670 南京:4008699035
成都:4008699035 武漢:027-50767718
廣州:4008699035 深圳:4008699035
沈陽:024-31298103 石家莊:4008699035☆
全國統一報名免費電話：4008699035
 首頁 課程表 報名 在線聊 講師 品牌 QQ聊 活動 就業 |
 培訓特點 |
| 個性化、顧問式培訓，互動式授課，針對實際需求，項目案例教學，實戰項目演示，超級精品小班。 |
| 培訓講師 |
華為，中科院，上海貝爾，中興，Xilinx,Intel英特爾,TI德州儀器，NI公司，Cadence公司,Synopsys，IBM，Altera，Oracle，synopsys，微軟，飛思卡爾，等大型公司高級工程師，項目經理，技術支持專家，曙海教育集團，資深講師。 大多名牌大學，碩士以上學歷，相關技術專業，有豐富的理論素養，十多年實際項目經歷，開發過多個大型項目，熱情，樂于技術分享。針對客戶實際需求，案例教學，邊講邊練，互動式溝通，學有所獲。 |
| 培訓報名與課程定制 |
| 如果您想學習本課程，請點擊這兒聯系報名老師。 如果您沒找到合適的課程或有特殊培訓需求，請點擊這兒訂制培訓。 |
| 班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
| 每期人數限3到5人。 |
| 開課時間和上課地點 |
| 上課地點：【上�！浚和瑵髮W(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領館區1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協同大廈 最近開課時間(周末班/連續班/晚班）：Fluent培訓班開班時間：2020年3月16日 |
| 實驗設備和授課方式 |
☆資深工程師授課 |
| 最新優惠 |
| ☆請咨詢客服。 |
| 質量保障 |
1、培訓過程中，如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽； |
| 課程大綱 |
第一階段 |
CEMCFD 整體介紹； ANSYS DesignModler幾何建模介紹； Fluent整體介紹； Fluent換熱/共軛換熱分析； 多組分流；
DM常用建模功能介紹 建立草圖與指定尺寸流程、方法、步驟、程序 3D幾何體創建與修改流程 導入CAD幾何體操作、使用3D操作形成流場區域 參數化建模
3D幾何網格劃分方法 一般網格應用控制 四面體網格劃分
FLUENT外流分析
FLUENT燃燒模型介紹 FLUENT瞬態問題分析（UDF）
共軛分析實例分析 答疑 |
第二階段 ANSYS CFX通用流體技術 |
|
第三階段 ANSYS CFD通用流體仿真技術 |
Design Modeler介紹 草圖模式 3D幾何建模 CAD處理（練習為主） 參數化建模簡介
3D網格劃分 網格控制方法 劃分方法
邊界條件 求解器設置 湍流模型 熱傳遞 多相流動簡介 UDF功能簡介
優化功能的簡介 ANSYS CFX GUI 簡單例子的分析流程演示與練習 ANSYS CFX CEL/CCL語言介紹 ANSYS CFD Turbo System ANSYS CFX 流體機械例子演示與練習
ANSYS CFD參數化設計與仿真分析簡介 問答 |
| 友情鏈接：Cadence培訓 ICEPAK培訓 EMC培訓 電磁兼容培訓 sas容培訓 羅克韋爾PLC培訓 歐姆龍PLC培訓 PLC培訓 三菱PLC培訓 西門子PLC培訓 dcs培訓 橫河dcs培訓 艾默生培訓 robot CAD培訓 eplan培訓 dcs培訓 電路板設計培訓 浙大dcs培訓 PCB設計培訓 adams培訓 fluent培訓系列課程 培訓機構課程短期班培訓班系列課程培訓機構 長期課程列表班實踐課程高級課程學校培訓機構周末班培訓 南京 NS3培訓 OpenGL培訓 FPGA培訓 PCIE培訓 MTK培訓 Cortex訓 Arduino培訓 單片機培訓 EMC培訓 信號完整性培訓 電源設計培訓 電機控制培訓 LabVIEW培訓 OPENCV培訓 集成電路培訓 UVM驗證培訓 VxWorks培訓 CST培訓 PLC培訓 Python培訓 ANSYS培訓 VB語言培訓 HFSS培訓 SAS培訓 Ansys培訓 短期班培訓班系列課程培訓機構 長期課程列表班實踐課程高級課程學校培訓機構周末班 端海 教育 企業 學院 培訓課程 系列班 級 長期課程列表班實踐課程高級課程學校培訓機構周末班 短期班培訓班系列課程培訓機構 端海教育企業學院培訓課程 系列班級 |